Конкурс на получение стипендии Президентского университета (Республика Индонезия)

для обучения в 2022/2023 учебном году

с 7 февраля 2022 г. по 25 февраля 2022 г.

 

В целях реализации Меморандума о взаимопонимании между БГУИР и Президентским университетом (Республика Индонезия) от 29 ноября 2021 г. в БГУИР поступили предложения от Президентского университета об участии обучающихся БГУИР, учащихся филиала БГУИР «Минский радиотехнический колледж» в стипендиальной программе бакалавриата и магистратуры на полный курс обучения.

В БГУИР в период с 07-25 февраля 2022 г. объявляет конкурс на получение стипендии и обучение в Президентском университете в 2022/2023 учебном году.

Президентский университет (Республика Индонезия) предоставляет 20 стипендий для белорусских граждан со 100% оплатой стоимости обучения и проживания в общежитии (10 стипендий для программ бакалавриата и                        10 ‒ для магистратуры).

Также Президентский университет выделяет 20 стипендий для обучающихся БГУИР (10 для бакалавриата и 10 для магистратуры), покрывающих 75% стоимости обучения, расходы на проживание в общежитии осуществляются за счет студента.

В Конкурсе могут принимать участие обучающиеся БГУИР (для обучения на II ступени высшего образования) и учащиеся филиала БГУИР «Минский радиотехнический колледж» (для обучения на I ступени высшего образования) дневной формы получения образования.

Кандидаты должны соответствовать следующим требованиям:

• являться гражданами Республики Беларусь;
• завершать обучение в БГУИР на I ступени высшего образования либо в МРК в год подачи заявки на участие в Конкурсе;
• иметь общий средний балл успеваемости за весь период обучения – 7,0 баллов и выше;
• не иметь академических и финансовых задолженностей;
• владеть английским языком на уровне, необходимом для прохождения обучения.

Для участия кандидата в конкурсе необходимо в период с 7 февраля 2022 г. по 25 февраля 2022 г. предоставить в отдел международных отношений Центра продвижения образовательных услуг (ул. П.Бровки, 6, каб. 116А) или по тел.293-89-17. Время приема документов: 9:00-13:00, 14:00-17:00. (в бумажном и в электронном виде по электронному адресу a.chirkova@bsuir.by ) до 17:00:

1. заявку-анкету;
2. мотивационное письмо с обоснованием целесообразности продолжения обучения в Президентском университете Индонезии и предполагаемыми конкретными результатами обучения;
3. академический профиль (резюме/CV);
4. эссе на тему стратегии развития партнерства между Правительством Республики Беларусь и Правительством Республики Индонезия на английском и русском языках (обе версии одинаковы по содержанию, объем каждой – 500-800 слов);
5. документ (сертификат, выписка и др.), подтверждающий уровень владения английским языком на уровне, необходимом для освоения образовательной программы высшего образования;
6. представление-рекомендацию, подписанное деканом факультета;
7. не менее 2 (двух) рекомендательных писем преподавателей, обучавших претендента;
8. иные документы, которые могут повлиять на принятие решения Комиссии.

Критерии оценки заявки обучающегося БГУИР / учащегося МРК

Критерий	Описание	Количество баллов
Академический  профиль	качественная оценка позиций резюме/CV, составленного по форме Europass:  ‒ структурированность       и детализированность документа ‒ уровень профессиональной компетентности ‒ стремление к профессиональному развитию ‒ личностные и лидерские качества ‒ опыт межкультурных коммуникаций ‒ активное участие в учебной, научной и внеучебной деятельности ‒ наличие списка публикаций, сертификатов, дипломов, грамот и др. свидетельств ‒ иные значимые документы	в зависимости от компетенций – от 1 до 6
Академическая  успеваемость	оценивается на основании общего среднего балла успеваемости за весь период обучения	от 7,00  до 7,99 – 2 от 8,00 до 8,99 – 3 от 9,00 до 10,00 – 4
Уровень владения языком мобильности	оценивается на основании сертификата или иного официального документа, содержащего сведения об уровне владения иностранным языком	В1 – 1,5 В2 – 2 С1 – 2,5 С2 – 3
Эссе	качественная оценка эссе на тему стратегии развития партнерства между Правительством Республики Беларусь и Правительством Республики Индонезия:  ‒ структурированность, логичность, последовательность изложения ‒ соответствие содержания основным приоритетам экономического развития Республики Беларусь	в зависимости от качества теста – от 1 до 5
Мотивация	качественная оценка мотивационного письма:  ‒ логичность, последовательность и полнота  ‒ обоснование целесообразности участия в программе мобильности для обучающегося лично и для БГУИР в целом ‒ стремление            обучающегося           работать на достижение высоких результатов, др.	в зависимости от компетенций – от 1 до 5
Качество дополнительных документов	качественная             оценка характеристики, рекомендательных писем, академический статус рекомендующего лица	в зависимости от компетенций – от 1 до 2