СТРАТЕГИЯ РАЗВИТИЯ БГУИР НА 2026 – 2030 г. И НА ПЕРСПЕКТИВУ ДО 2035 ГОДА
Принято решением Совета БГУИР
26 июня 2026 года,
Протокол № 11
ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ, ЦЕЛЬ, ЗАДАЧИ
Стратегия развития БГУИР на 2026 – 2030 г. и на перспективу до 2035 года (далее – Стратегия) является документом планирования развития учреждения образования «Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники» (далее – БГУИР) и разработана в соответствии с нормативными документами стратегического планирования:
- Программа социально-экономического развития Республики Беларусь на 2026–2030 годы, утвержденная Решением Всебелорусского народного собрания № 1 от 19.12.2025 г.;
- Стратегия развития государственной молодежной политики Республики Беларусь до 2030 года, утвержденная постановлением Совета Министров Республики Беларусь от 19.06.2021 г. № 349;
- Приоритетными направлениями научной, научно-технической и инновационной деятельности в Республике Беларусь на 2026–2030 годы, утвержденными Указом Президента Республики Беларусь № 135 от 1.04.2025 г.;
- Государственная программа «Беларусь интеллектуальная» на 2026–2030 годы, утвержденная постановлением Совета Министров Республики Беларусь от 30.12.2025 г. № 796;
- Концепция развития системы образования Республики Беларусь до 2030 года, утверждённая постановлением Совета Министров Республики Беларусь от 30.11.2021 №683;
- Концепция развития инженерного образования в Республике Беларусь на период до 2035 года, утверждённая постановлением Совета Министров Республики Беларусь от 15.05.2025 № 264;
- Действующего законодательства Республики Беларусь.
Выполнение Стратегии развития осуществляется Советом БГУИР, администрацией, Научно-техническим советом, профсоюзным комитетом трудового коллектива, органами студенческого соуправления.
Миссия БГУИР – подготовка высококвалифицированных кадров и специалистов нового поколения, освоивших передовые научные знания и практики, патриотов с активной общественной позицией, объединяющих стремление к личностному росту и способность эффективно работать в команде на благо общества.
Миссия реализуется путем интеграции учебной, воспитательной, идеологической, научно-исследовательской и инновационной деятельности, что обеспечивает формирование гармонично развитой личности, способной активно участвовать в экономическом и социальном развитии общества, приверженной идеалам патриотизма, гражданственности и национальной гордости.
Основная цель на плановый период – укрепление позиций и развитие БГУИР как регионального научно-образовательного центра в сфере радиоэлектроники, информационных технологий и систем, а также формирование высокопрофессионального и социально-ответственного кадрового потенциала, способного обеспечить лидерство БГУИР в научно-образовательном пространстве Республики Беларусь.
ЗАДАЧИ
Формирование гармонично развитой, граждански ответственной и профессионально ориентированной личности выпускника БГУИР – патриота Республики Беларусь, носителя традиционных белорусских ценностей, готового к созидательной деятельности на благо общества и государства.
Развитие кадрового потенциала путем создания творческой соревновательной академической среды, стимулирующей профессиональное и личностное развитие работников университета.
Формирование междисциплинарного компонента образовательных программ, их практико-ориентированность и соответствие текущим и перспективным требованиям заказчиков кадров.
Повышение эффективности подготовки научных кадров высшей квалификации и поддержка молодых специалистов, имеющих ученые степени и звания.
Развитие научной и инновационной деятельности. Обеспечение востребованности научно-технической продукции и услуг университета на отечественном и зарубежных рынках.
Наращивание экспорта образовательных услуг, диверсификация географии, создание совместных образовательных структур и расширение спектра экспортно-ориентированных образовательных программ.
Развитие материально-технической базы для обеспечения образовательного процесса, научной и инновационной деятельности.
ОРГАНИЗАЦИЯ И МЕХАНИЗМЫ РЕАЛИЗАЦИИ СТРАТЕГИИ
Для организации выполнения стратегии используются следующие механизмы:
- Организационно-методическая и материальная поддержка студенческой молодежи и их руководителей, участие в научных и инновационных конкурсах, мероприятиях и проектах, международных чемпионатах, олимпиадах, конкурсах, выставках и иных мероприятиях, стимулирующих профессиональное научное развитие личности.
- Формирование мотивирующих факторов (предоставление жилья, снижение нагрузки и т.д.) для закрепления талантливых выпускников и молодых учёных в университете и их дальнейшего развития.
- Увеличение числа совместных с зарубежными учреждениями высшего образования образовательных программ, по которым осуществляется подготовка и выпуск специалистов.
- Увеличение числа образовательных программ (в том числе и дополнительного образования взрослых), реализуемых на английском языке, по которым осуществляется подготовка и выпуск.
- Использование при реализации образовательных программ перспективных и инновационных образовательных технологий (ИКТ, AR/VR-технологии, AI-технологии и др.).
- Обеспечение широкого участия представителей факультетов в приёмной кампании для иностранных обучающихся и реализация политики умеренной сохранности иностранного контингента.
- Повышение места университета в международных рейтингах. (SIR, Webometrics, Три миссии университета и т.д.)
- Обеспечение доли привлечённых из реального сектора экономики работников для осуществления педагогической деятельности в университете для выпускающих кафедр не менее 20 %.
- Создание и функционирование на базе университета совместных с представителями реального сектора экономики подразделений (центров, лабораторий и т.п.).
- Обеспечение доли прохождения практик гражданами Республики Беларусь на предприятиях реального сектора экономики не менее 90 %.
- Организация эффективного взаимодействия с заказчиками кадров с целью обеспечения 100% распределения выпускников из числа подлежащих распределению.
- Формирование у студентов нравственных основ личности, уважения к культурным традициям белорусского народа, эстетического вкуса и духовного богатства.
- Развитие критического мышления и навыков медиаграмотности.
- Профилактика экстремизма, радикализма и деструктивных идеологий.
- Формирование ответственного отношения к собственному здоровью как национальному ресурсу, пропаганда здорового образа жизни среди обучающихся.
- Создание системы ранней профилактики девиантного поведения, правовое просвещение и формирование культуры безопасности.
- Формирование у студентов профессиональной гордости, трудовой этики, социальной ответственности как выпускника БГУИР.
- Воспитание уважительного отношения к семье, традиционным ценностям, формирование культуры межличностного общения.
- Вовлечение молодежи в научно-исследовательскую, инновационную и стартап-деятельность
- Выстраивание эффективной системы воспроизводства научных кадров, в том числе омоложение коллектива и привлечение в университет ведущих преподавателей.
- Интенсификация публикационной активности и создания объектов интеллектуальной собственности.
- Увеличение доли внебюджетного финансирования, в том числе экспорта научной, научно-технической и инновационной продукции.
- Модернизация («перезагрузка») научных школ и актуализация направлений их деятельности.
- Активизация взаимодействия с Национальной академией наук Беларуси, а также с предприятиями и организациями реального сектора экономики.
- Создание (приобретение) необходимых площадей с целью приведения в соответствие материально-технической базы требованиям регулятора в части обеспечения образовательного процесса, научной и инновационной деятельности.
- Создание (приобретение) необходимых площадей для обеспечения условий проживания обучающихся.
Выполнение Стратегии организуется путем включения необходимых мероприятий в План работы БГУИР на очередной учебный год, разработки финансового плана на календарный год с ежегодным установлением значений показателей оценки реализации Стратегии и оформляется соответствующим приказом ректора.
Анализ хода реализации стратегии проводится не реже 1 раза в год на заседаниях Совета университета.
ПОКАЗАТЕЛИ ОЦЕНКИ РЕАЛИЗАЦИИ СТРАТЕГИИ
|
№ |
Наименование показателя |
Целевое значение показателя |
||||
|
2026 |
2027 |
2028 |
2029 |
2030 |
||
|
1 |
Позиция в рейтинге |
|
|
|
|
|
|
SIR (среди университетов, сектор Higher Education) |
[3700-3800] |
[3700-3800] |
[3700-3800] |
[3600-3700] |
[3600-3700] |
|
|
Webometrics |
[3900-4000] |
[3900-4000] |
[3800-3900] |
[3800-3900] |
[3700-3800] |
|
|
Три миссии университета |
[1751-2000] |
[1751-2000] |
[1501-1750] |
[1501-1750] |
[1401-1500] |
|
|
2 |
Темп роста доходов от внебюджетной деятельности, в том числе экспорт образовательных услуг, % |
107 |
107 |
107 |
107 |
107 |
|
3 |
Количество созданных совместных научно-производственных лабораторий, центров, филиалов кафедр на предприятиях |
не менее 1 |
не менее 1 |
не менее 1 |
не менее 1 |
не менее 1 |
|
4 |
Кадровое обеспечение, доля ППС, имеющих ученую степень/звание, % |
42 |
43 |
44 |
44 |
45 |
|
5 |
Удовлетворенность организаций – заказчиков кадров специалистами инженерного профиля, положительных отзывов по результатам анкетирования, % |
не менее 95 |
не менее 95 |
не менее 95 |
не менее 95 |
не менее 95 |
|
6 |
Доля молодежи, участвующей в различных формах общественно-политической, экономической, социальной и культурной жизни,% |
не менее 88,0 |
не менее 89,0 |
не менее 91,8 |
не менее 93,4 |
не менее 96,0 |
|
7 |
Количество образовательных программ, по которым осуществляется подготовка иностранных граждан, % от общего количества |
не менее 65,0 |
не менее 65,0 |
не менее 68,8 |
не менее 68,4 |
не менее 71,0 |
|
8 |
Охват студенческой молодежи, вовлеченной в мероприятия по формированию здорового образа жизни и семейных ценностей, от общего количества студентов дневной формы обучения, % |
не менее 80,0 |
не менее 80,5 |
не менее 81,0 |
не менее 81,5 |
не менее 82,0 |
|
9 |
Количество лиц, защитивших кандидатские и докторские диссертации в Советах по защите при университете, а также сотрудников БГУИР, защитивших диссертации в Советах по защите при других организациях |
не менее 10 |
не менее 10 |
не менее 10 |
не менее 10 |
не менее 10 |
|
10 |
Темп роста внебюджетного финансирования в общем объеме финансирования НИОК(Т)Р, % |
102 |
102 |
102 |
102 |
102 |
|
11 |
Количество государственных программ различного уровня (ГПНИ, ГНТП, ГП, СГ, и др.) в выполнении заданий и мероприятий которых принимает участие университет |
не менее 12 |
не менее 12 |
не менее 12 |
не менее 12 |
не менее 12 |