Международный интерактивный диспут «Мосты понимания: культура, адаптация, взаимоуважение» для иностранных студентов, проживающих в общежитии №1 БГУИР

 5 февраля 2026 года в общежитии №1 студгородка прошло мероприятие в интерактивном формате: «Мосты понимания: культура, адаптация, взаимоуважение», в основу которого легли практико-ориентированные методики и упражнения. Основной целью встречи стало формирование культуры межнационального общения, поддержка иностранных обучающихся в процессе социально-культурной адаптации и создание условий для открытого диалога между представителями разных стран, укрепление взаимного уважения.

Работа психолога с иностранными обучающимися была выстроена как последовательный процесс перехода от первичного контакта к глубокому межличностному взаимодействию:

Установление контакта: программа открылась приветствием с шаром по кругу, что позволило участникам преодолеть первичный барьер и войти в общее пространство. Особый акцент на культуру был сделан при оглашении правил диспута на пяти языках, что сразу задало тон равенства и международного уважения.

Снятие барьеров: с помощью серии активных «ледоколов» удалось разрядить обстановку. В упражнении «шифр на спине» акцент сместился на невербальное доверие, где участники учились понимать друг друга без слов, полагаясь на тактильную коммуникацию.

Интенсивный диалог: в блоке адаптации ключевую роль сыграло упражнение «горячий шар», в рамках которого участники оперативно реагировали на острые вопросы, тренируя гибкость мышления. Состояние группового единства было зафиксировано в моменте «общего пульса», ставшем символом слаженной работы коллектива.

Ресурсный блок: личностная поддержка была реализована через «конфеты-аффирмации». Каждый участник открыл свой «тайный ресурс», получив позитивное подкрепление. Эмоциональный подъем обеспечило упражнение на суперприз, сфокусировавшее внимание на командном успехе.

На завершающем этапе педагогом-психологом Лапотко И.В. было проведено анкетирование, позволившее зафиксировать изменения в восприятии участников. Мероприятие завершилось общим финалом, закрепившим созданные «мосты» взаимопонимания.

Формат живого диспута с элементами геймификации показал высокую эффективность в работе с иностранной аудиторией. Анкетирование по итогам встречи выявило запрос на регулярное проведение подобных встреч (более 80% положительных отзывов). Мероприятие способствовало укреплению горизонтальных связей между студентами разных национальностей и стран.

Ответственные за проведение мероприятия: педагог-психолог СППС Лапотко И.В, воспитатели студгородка: Т.М.Измер, Е.Ю.Токаревич