Кафедра инженерной психологии и эргономики

Blended Learning (смешанное/ гибридное обучение), визуальная метафора, eye-tracking в юзабилити

БГПУ им. М. Танка по специальности "Практическая психология, иностранный язык - английский"
учебный центр «Современный Мир» БГПУ им. М. Танка (итальянский язык)
аспирантура БГУИР по специальности 1-59 80 01 "Охрана труда"
магистратура БГУИР по специальности "Управление безопасностью производственных процессов"
University of Manchester,CELSE, Faculty of Education, дистанционная ELT/ESP (Преподавание английского языка/ преподавание английского для специальных целей)

Повышение квалификации по программе «Педагогическое мастерство преподавателя: суть, содержание, средства формирования»,Республиканский институт высшей школы, Минск
Курс «Creative solutions in business» (Judith DeLozier), Киев
Курс «Развитие творческого потенциала личности»,Центр НЛП в Образовании», Москва
Курс «Metaphor in presentation in group work» (David Gordon), Центр НЛП в Образовании», Москва
Курс сертификационной тренерской программы «Искусство публичного выступления, презентации и владения аудиторией», Центр НЛП в Образовании», Москва
Курс «The art of Success» (Robert Dilts) Dilts Strategy Group и «Центр НЛП в образовании», Москва
Повышение квалификации по программе «Профилактика асоциальных явлений в молодежной среде»,Республиканский институт высшей школы, Минск
Фестиваль практической психологии, Психологическая служба БГУ, Минск
Повышение квалификации по программе «Система управления качеством образования в вузе»
Повышение квалификации по программе «Информационное и компьютерное обеспечение профессиональной деятельности. Базы данных и Internet-технологии»
Курс Social network e promozione dei beni culturali e turistici
Повышение квалификации по программе «Интернет-маркетинг»
Повышение квалификации по программе «Социально-педагогические условия формирования культуры здорового образа жизни в молодежной среде»
Стажировка - Университет г. Кальяри (Италия) Изучала опыт использования blended-learning подхода в обучении

Старший преподаватель кафедры ИПиЭ
Участница народного ансамбля народной песни «Гаманiна», БГУИР

Инженерная психология
Предпроектные исследования и анализ
Психология профессиональной деятельности
Инженерно-психологическое проектирование
Руководство дипломными проектами

Тезисы докладов Республика Беларусь
1.Пархоменко Д.А. Go Innovated with Blended Learning Approach. Материалы к 51-ой научно-технической конференции аспирантов, магистрантов и студентов БГУИР, 2015
2.Parkhomenko D. Blended learning: experience of the Belarusian State University of Informatics and Radioelectronics. Proceeding International Conference «Quality in blended learning», Malaga 2015
3.Пархоменко Д.А., Давыдовский А.Г. Синдром эмоционального выгорания: диагностика, профилактика, перспективы коррекции. Меделектроника- 2015. Средства медицинской электроники и новые медицинские технологии: сб. науч. ст. IX междунар. науч.-техн. конф. (Минск, Республика Беларусь, 4-5 декабря 2015 года). - Минск: БГУИР, 2015
4.Пархоменко Д.А. Опыт использования социальных медиа в учебном процессе. IX Международная научно-методическая конференция «Дистанционное обучение - образовательная среда XXI века», БГУИР, 2015
5.Пархоменко, Д. А. Опыт БГУИР в применении подхода смешанного обучения для повышения эффективности управления процессом обучения / Д. А. Пархоменко // Высшее техническое образование: проблемы и пути развития = Engineering education:challenges and developments: материалы VIII международной научно-методической конференции. ( Минск, 17-18 ноября 2016 г. ). В 2 ч. Ч. 2 / редкол. Е. Н. Живицкая и др. - Минск: БГУИР, 2016. - С. 112 - 115.
6.Пархоменко, Д. А. Этика больших данных / Д. А. Пархоменко, В. В. Шаталова // BIG DATA and Advanced Analytics: collection of materials of the third international scientific and practical conference. (Minsk, Belarus, May 3 - 4, 2017) / editorial board : М. Batura [etc.]. - Minsk : BSUIR, 2017. - С. 331 - 332.
7.Пархоменко, Д. А. Вперед к инновациям: особенности использования социальных медиа в процессе обучения на примере опыта БГУИР// Материалы к Международной специализированной научно-технической выставке-форуму «Информационные технологи в образовании», ITE 2017. Минск, 29-30 ноября 2017
8.Пархоменко, Д. А. Как обучать поколение Y / Д. А. Пархоменко // Дистанционное обучение - образовательная среда XXI века : материалы X международной научно-методической конференции (Минск, 7 - 8 декабря 2017 года). - Минск : БГУИР, 2017. - C. 193 - 194.
9.Карпович, Е. Б., Пархоменко Д.А. Опыт организации лаборатории визуализации данных / Высшее техническое образование : проблемы и пути развития: материалы IХ Международной научно-методической конференции. - Минск : БГУИР, 2018. - С. 196 - 197.
10.Карпович Е.Б., Пархоменко Д.А. Инструменты анализа и визуализации данных: повышение образовательных компетенций обучающихся // BIG DATA и анализ высокого уровня: сборник материалов VI международной научно-практической конференции. - Минск : Бестпринт, 2020. - Ч.3. - С. 275-277
Учебно-методические пособия и пособия с грифом УМО
1.Карпович, Е. Б., Пархоменко, Д.А. Основы информационно-аналитической деятельности: пособие. - Минск: БГУИР, 2017. - 55 с.
Автореферат
Пархоменко, Д. А. Моделирование управления учебным процессом на основе использования социальных медиа : автореф. дисс. ... магистра техники и технологии : 1-59 81 01 / Д. А. Пархоменко ; науч. рук. А. Г. Давыдовский. - Минск : БГУИР, 2017. - 7 с.
Электронные ресурсы
1.Карпович, Е. Б., Пархоменко, Д.А «Основы информационно аналитической деятельности», ЭРУД, БГУИР, 2017
2.Меженная М.М., Пархоменко Д.А., Электронный ресурс по учебной дисциплине «Управление техническими проектами», Минск, БГУИР, 2019

2011 - 1 место в конкурсе «Куратор учебного года БГУИР»
2011 - Победитель районного смотра конкурса «Лидер года - 2011» в номинации «Человек на своем месте