№21 от 20 декабря
Дистанционное обучение
18 декабря БГУИР гостеприимно принимал участников Международной научно-методической конференции "Дистанционное обучение - образовательная среда 21 века"
Открывая конференцию, ректор нашего университета профессор М. П. Батура пожелал всем ее участникам творческих успехов и побольше полезных деловых контактов. Он назвал XXI век веком информационных технологий, а общество - информационным. Подчеркнул,что развитие дистанционного обучения дает, прежде всего, возможность приобретения профессиональных знаний в какой бы стране человек не находился; остановился на последних достижениях БГУИР в области информатики и выразил надежду, что конференция внесет существенный вклад в развитие дистанционного обучения.
На открытии выступил Министр образования нашей республики П.И.Бригадин: "Цивилизация вступила в постиндустриальную информационную эпоху. Пришло время менять традиционный подход к формам преподавания, к выбору источника знаний. Правительство очень серьезно относится к этому вопросу, составляются программы и концепции, рассматривается возможность создания современного школьного компьютерного класса". Предполагается, что каждый вуз должен полностью использовать ресурсы Интернет. Наиболее прогрессивными в этом отношении он назвал БГУИР, БГПА, БГУ, Академию при Президенте Республики Беларусь. На базе высшей школы БГУ уже существует Центр информационных технологий Республики Беларусь, где учителя знакомятся с интернет-технологиями в области обучения и преподавания. В скором времени планируется создание Республиканского центра информационного образования. Единение науки и промышленности, унификация и единый подход к информатизации - важные задачи, которые решаются сегодня. Конференция позволит глубоко проанализировать существующие проблемы, а ее рекомендации и решения будут рассмотрены в Министерстве.
Впервые в университете о дистанционном обучении заговорили около двух лет назад. И вот 18 декабря в рамках Международной научно-методической конференции "Дистанционное обучение - образовательная среда XXI века" состоялось открытие Центра дистанционного обучения БГУИР (ауд.107 3 корп.). Специалисты назвали это событие "физической точкой отсчета научно-педагогической и организационной деятельности в области внедрения дистанционной формы обучения в учебный процесс нашего вуза".
Первые успехи внедрения дистанционного обучения в учебный процесс стали результатом творческой работы энтузиастов. Приступив к созданию системы, разработчики убедились, что это - достаточно трудоемкий процесс. В связи с тем, что данная практика в республике реализуется впервые, возникает много вопросов организационного, методического, технического и правового плана: от технических параметров самой системы до величины нагрузки преподавателей- тьюторов. Идея объединить усилия всех заинтересованных людей легла в основу создания единого координационного центра.
Разработки систем ДО активно ведутся в России и на Украине. А это значит, что если вовремя не предложить альтернативу, наши студенты воспользуются рынком образовательных услуг других государств. В этом - прямая угроза не только системе образования Республики Беларусь, но и национальной безопасности.
Преимущество дистанционного обучения перед обычным состоит, во-первых, в том, что здесь возможно применение индивидуальных технологий образования, уже доказавших свою эффективность. Во-вторых, заметно упрощается технология учебного процесса для иногородних, так как процедура выдачи задания, консультации и сдача зачетов и экзаменов не требуют физического присутствия слушателя в самом университете. Сеанс, скажем, Брест-Минск организуется с помощью электронной связи. Предполагается, что у студента должен быть выход в Internet.
Вопрос о внедрении дистанционного обучения, учитывая проблемы экономики и специфику отечественного менталитета, временный. Дистанционное обучение эффективно только в том случае, когда студент заинтересован получать именно объем знаний, а не диплом-сертификат. Эта проблема успешно решена в западных странах, где ДО эффективно используется для повышения квалификации.
Об этих и многих других проблемах говорилось на открытии Центра дистанционного обучения БГУИР. Однако первые уверенные шаги уже сделаны: установлена электронная система "Прометей" - среда-оболочка, в которой ведется обучение; создается соответствующее программное обеспечение, формируются электронные учебные пособия. Некоторые элементы дистанционного обучения уже введены в учебный процесс.
На выставке "Электронные пособия в ДО", организованной на территории центра, было представлено 16 экспонатов, выполненных работниками нашего вуза. Среди авторов пособий - студентка БГУИР А.Синявская, соавтор электронного пособия по курсу "Основы САПР", заканчивающая в этому году БГУИР по специальности "Автоматическое управление в технических системах". Она, как и другие студенты-разработчики, достойно представила свою работу на выставке.
О преимуществах электронного учебника рассказал доцент М.П.Ревотюк: "Во-первых, студент может получить самый актуальный конспект лекций, так как преподаватель имеет возможность обновлять учебник в реальном времени. Во-вторых, ликвидируется недостаток раздаточного материала". Что касается структуры современного электронного учебника, то уже намечен общий подход: предметная область должна иметь выход на решение задач и практических ситуаций.
На открытии Центра ректор БГУИР М.П.Батура отметил, что, несмотря на ощутимые успехи, впереди предстоит еще много работы. Первоочередная задача - в короткие сроки представить законченный программный продукт. Разработчики подтвердили реальность поставленных целей, доказав, что вуз имеет большой потенциал. Сейчас необходимо нарабатывать опыт и, что не менее важно, создавать механизм, который заинтересует новой формой обучения не только будущих студентов, но и преподавателей. И, возможно, первые студенты приступят к учебе по новой форме обучения уже со следующего учебного года.
Е.Пуровская
Старт к большим победам
На факультете компьютерного проектирования студенты группы 910203
Н.С.Малец, П.В.Хвалов, В.М.Прохоров, К.К.Петрович и Г.Н.Можейко (гр.910202)
по собственной инициативе и под патронажем деканата разработали и создали WEB-сайт (www. BSUIR-FCO.ORG).
Разработчики подали заявку на качественную оценку своего сайта независимым обозревателем сайта WEB - Анатомия (www.WEB - ANATOMY. F2S. COM) и получили за него 17,5 баллов из 25 возможных. Их сайт признан лучшим в своей области, занимает первые строчки в белорусском рейтинге (www. BR.BY) по голосованию посетителей и лидирует в других белорусских рейтингах и каталогах по категории "Образовательные сайты и сайты вузов".
Ежедневно сайт посещает около 40 человек. Проводятся конкурсы, опросы общественного мнения студентов. На сайте содержится большое количество информации о факультете, кафедрах и специальностях для студентов и абитуриентов. Любой студент факультета может получить на сайте бесплатный почтовый ящик, что позволит деканату связываться со студентом, сообщать ему информацию. На сайте можно увидеть расписание занятий, экзаменов и зачетов, задать вопросы деканату, ознакомиться со статистикой успеваемости, новостями и объявлениями деканата. Сейчас ребята работают над созданием электронной библиотеки методических изданий и другой учебной литературы. А в скором времени не только сами студенты, но и их родители смогут ознакомиться с текущей успеваемостью по всем предметам.
Студенты подали заявку на участие в конкурсе "Всероссийский интеренет-фестиваль "Золотой сайт"" (www. GOLDENSITE. RU); категория: Зарубежный сайт; номинация: Наука, образование и искусство.
И это - всего лишь начало. Пусть для ребят ФКП созданный ими сайт окажется удачным стартом к большим победам.
Горизонты сотрудничества
Между национальным техническим университетом Украины "Киевский политехнический институт" и БГУИР существует договор о партнерстве, сотрудничестве и научном обмене. В соответствии с этим договором недавно делегация нашего университета, которую возглавил проректор по учебной работе А.А.Хмыль, была приглашена в Киев на международный конгресс "Развитие информационного пространства на Украине". В его работе приняли участие также члены Верховной Рады и Министерства образования Украины, специалисты из США, Голландии и России. Перед участниками конгресса с расширенным докладом выступил министр образования Украины.
"Следует отметить тот факт, - сказал А.А.Хмыль, - что между всеми учебными заведениями Украины, в рамках министерства образования, создана информационная сеть "Уран", которая позволяет оперативно обмениваться всей информацией, необходимой для жизнедеятельности учебных заведений и министерства, развивать дистанционное образование. Нашей делегации была предоставлена возможность познакомиться с работой и деятельностью отдельных факультетов КПИ. Всего в Киевском политехническом институте 19 факультетов, на которых обучается больше 38 тысяч студентов. 800 студентов - это представители иностранных государств. Кроме них обучаются еще 80 аспирантов из 50 стран мира. Более детально наша делегация ознакомилась с деятельностью факультета электроники, где готовят специалистов по таким же специальностям, как и у нас на ФКП, ФРЭ и ФТК. На этом факультете обучается порядка 4 тысяч студентов, что практически близко к общему количеству студентов трех факультетов БГУИР.
В Киевском политехническом институте есть военный факультет, который готовит кадровых военных, а также офицеров запаса.
Украинские коллеги предоставили нашей делегации возможность ознакомиться с развитием дистанционного образования. В этой области они достигли определенных успехов. На базе КПИ создан национальный центр дистанционного образования Украины. Кроме материалов отдельных курсов, разработанных специально для дистанционного обучения, нам показали виртуальную учебную лабораторию. Мы могли наблюдать как происходит процесс обучения студентов по новой технологии. Киевские коллеги передали нам некоторые методические материалы, а также приглашение более подробно ознакомиться с методикой разработки учебных курсов. Теперь нам следует направить в Киев своих специалистов, занимающихся вопросами разработки конкретного учебного курса.
Наша делегация с особым вниманием изучала опыт развития студенческого самоуправления в КПИ. Здесь создана и уже успешно функционирует студенческая "Рада" (студенческий совет). Возглавляет ее аспирант. "Рада" курирует практически все сферы студенческого движения. Руководство со стороны администрации осуществляет, как и у нас, проректор по учебной работе. Студенческая "Рада" передала нам нормативные документы, планы работы и приветственное письмо на имя ректора и студенческой организации БГУИР, в котором предлагает тесное сотрудничество в вопросах организации и проведения воспитательной работы, научной, технического творчества студентов и аспирантов, культурно-образовательной и спортивно-массовой.
Киевский политехнический институт с радостью пригласил наших студентов принять участие в олимпиаде по физике, математике и программированию, которая состоится в марте 2002 года. Мы должны выставить 3 команды по 5 человек. Надеемся, на международную олимпиаду будут приглашены также студенты из ведущих российских технических вузов.
По итогам этой дружеской поездки подготовлен проект о дальнейшем сотрудничестве, который включает участие преподавателей в проводимых в вузах научных и методических конференциях, взаимные консультации по вопросам методики организации учебного процесса, обмен учебными планами, научной и методической литературой, совместное опубликование научно-технической литературы, организация и участие в совместных олимпиадах и других студенческих проектах.После его согласования обеими сторонами он должен быть подписан ректорами и принят к исполнению.
секрете.
В канун Нового года обычно принято подводить итоги и отмечать достигнутые результаты.
Одним из таковых можно считать Договор о партнерстве, сотрудничестве и научном обмене между БГУИР и Рижским техническим университетом. Теперь наши университеты могут обмениваться научной и научно-технической литературой, проводить совместные научные консультации. Становятся возможными взаимные командировки профессорско-преподавательского состава для чтения циклов лекций, информирования о программах обучения и реформировании учебного процесса. Преподаватели и научные сотрудники БГУИР будут участвовать в конференциях и семинарах, научных симпозиумах, проводимых в Латвии, а наши студенты - на основе межгосударственных соглашений и на контрактной основе при желании смогут обучаться на подготовительном и основных факультетах Рижского университета. Оба вуза заинтересованы в обмене опытом работы и информацией, которая касается вопросов методики подготовки высококвалифицированных специалистов, а также научных кадров через аспирантуру и докторантуру. Очень полезным может стать и обмен опытом по компьютеризации учебного процесса и научно-исследовательской работы. А также предполагается совместная публикация статей в издательствах вузов, и, конечно же, работа над совместными образовательными, исследовательскими проектами как двусторонними, так и в рамках международных программ. Подписание договора - это еще один важный шаг на пути расширения научных контактов и сотрудничества с зарубежными вузами. И чем их больше , тем скорее можно будет восполнить упущенные за долгий послеперестроечный период возможности для достижения высот просвещения, науки и новых технологий.
На встречу экономическим отношениям в сфере информационных технологий
С 11 октября по приглашению Министерства торговли США д.т.н., професор А.М. Суходольский проходил стажировку по проблеме усиления экономическихвзаимоотношений России и США в сфере информационных технологий вместе с группой ведущих руководителей и специалистов, определяющих лицо этого сектора экономики в России.Корреспондент нашей газеты попросила Александра Марковича подробнее рассказать о своей поездке.
За период стажировки мы прошли интенсивное обучение по вопросам стратегии управления глобальным бизнесом, лицензирования, маркетинга, защиты интеллектуальной собственности, привлечения инвестиций, управления проектами, особенностей американского рынка.
Вся стажировка была разбита на 4 этапа. Первый и последний проходили в Вашингтоне в Министерстве торговли США. Второй этап проходил в Калифорнии, в Кремниевой долине и был посвящен новейшим технологиям. Учеба проходила в центрах HP, Apple Computer с многочисленными встречами и дискуссиями с учеными и представителями компаний. Кроме того, мы участвовали в работе конференции "STARWEST" в Сан Хосе. Особые чувства вызвало посещение Стенфордского университета - самого престижного на сегодняшний день университета США. Третий этап проходил в Научном центре в Филадельфии.
Стажировка проходила в преддверии встречи 12 ноября Президентов США и России сразу же после событий 11 сентября 2001 г., на фоне последствий краха компаний dot.com и значительного снижения числа рабочих мест в сфере информационных технологий. Постоянно возникала угроза распространения сибирской язвы. Тем не менее, поездка прошла успешно, а все эти трудности позволили нам глубже узнать США и американцев.
Наиболее мощные многодневные семинары провели:
1. Профессор Хейл, директор регионального Центра по новым направлениям в бизнесе, технологическим инкубаторам и трансферу глобальных технологий. Центр объединяет 33 университета из нескольких штатов и обеспечивает поддержку ученым по продвижению научных идей на рынок.
2. Профессор Кессан по вопросам привлечения инвестиций из различных источников в том числе венчурных фондов, "ангелов", банков; защите авторских прав на американском рынке, правилам и нормам ведения переговоров и бизнеса в США.
Венцом стажировки оказалась встреча с председателем комитета Конгресса США по взаимодействию с Россией конгрессменом К. Уэлдоном. Он подарил мне исторический, на мой взгляд, документ, представленный в тот день президенту США Д.Бушу, - "Партнерство между США и Россией. Новые времена. Новые начинания" - с автографами около 200 сенаторов США, поддержавших этот документ. В нем содержатся рекомендации Президенту США перед встречей с Президентом России В.В.Путиным в различных сферах, в т.ч. в области науки и технологий. В этой области среди 11 рекомендаций имеются две, которые необходимо учитывать и нам в нашей деятельности:
1. Вовлечь Россию в проекты по нанотехнологиям.
2. Дальнейшее развитие коммерческих отношений в сфере информационных технологий между Россией и США.
Многочисленные встречи и дискуссии позволяют сделать главный вывод - американцы хотят избавиться от загадки "Что такое Россия?", хотят перевернуть страницу во взаимоотношениях. Этот лейтмотив будет определять отношения между Россией и США в ближайшие годы.
Несколько слов о городах и штатах, где мы побывали. Город Вашингтон - столица США, отождествляется с округом Колумбия. Впервые в мире процесс возведения столичного города осуществлялся по тщательно разработанному плану. Существующее ограничение на высоту зданий, большие площади зеленых полей, строгая геометрия улиц придают ему неповторимый облик.
Кремниевая долина представляет собой область, которая размещается на полуострове Сан- Франциско в Калифорнии и искрится лучами, исходящими из Стенфордского университета. Около 40 лет назад Стенфордский университет испытывал финансовые затруднения. Руководство предпринимало попытки решить проблемы посредством сдачи в аренду части земельных угодий университета компаниям, занимающимся вопросами высоких технологий. Так возникла идея создания промышленного парка. Герои Кремниевой долины - это руководители прибыльных компаний, успешные предприниматели, бесстрашно идущие на профессиональный и технический риск. В прошлом - кустари, создавшие успешные компании. После работы инженеры и программисты собирались в популярных питейных заведениях долины побалагурить на темы баталий в области высоких технологий. Такие посиделки во внеурочные часы позволяли приобщиться к проблемам индустрии, упростить поиск кадров в регионе и служили катализатором для рискованного поведения в области внедрения инноваций на рынок. В результате чего создавались бизнес-планы, получались средства от венчурных капиталистов и рекомендации от местных академических источников.
Филадельфия является пятым по величине городом в США. В городе много парков и исторических мест. В Национальном историческом парке независимости можно увидеть Колокол Свободы, Зал Независимости - историческое место принятия Декларации независимости и Конституции США, дом-музей Тадеуша Костюшко - национального героя США, память о котором американцы благоговейно хранят.
Объем информации и масса впечатлений, полученных во время стажировки и запечатленные в моих конспектах, занимают сотни страниц, поэтому я в очень сжатой форме приведу часть выводов, которые, может быть, будут полезными для читателей газеты.
1. Верховенство закона, бизнес в США без юриста практически невозможен.
2. Американцы - хронометристы. Они хотят контролировать все этапы и прогнозировать будущее программного продукта, технологии.
3. Моя работа - мое удовольствие - воплощение всех жизненных устремлений. Это девиз американца.
4. Нет идеальных партнеров - есть лучший из худших.
5. Хорошие технологии + 1$ принесут 1 чашку кофе. (Сами по себе они бессмысленны).
6. Будьте актуальны.
7. Ведите переговоры. Ищите ситуацию, когда выиграете все. Не отказывайтесь от сделки. Задавайте вопросы.
8. Улучшайте свой английский язык.
9. Охотно идите на перемены. Все удачливые люди меняются.
10. Вы должны быть привержены целям, которые измеримы.
11. Вы должны работать с советниками, которым можно доверять.
12. Вы должны обладать самой свежей информацией об области, где вы работаете.
13. Вы должны наладить сеть взаимоотношений, заводить новые знакомства, пробить тропу к нужным людям.
14. Вы должны быть открытыми к изменениям.
15. Вы должны быть готовыми к тому, что вы не готовы.
16. Вы должны много работать. Девиз: "Я бью яйца, чтобы сделать омлет. Чтобы чего-то добиться - надо колотить яйца".
17. Нужно создавать команду.
18. Никогда не позволяйте кому-либо Вас унижать.
В заключение этой заметки я хочу еще раз поблагодарить организаторов стажировки: Министерство торговли США и особенно ее сотрудницу - Чери Уитни, сумевшую спланировать и реализовать такой сложный проект обучения, принесший огромную пользу всем его участникам. При этом необходимо отметить четкую логистику процесса стажировки: за месячное пребывание в США, перемещаясь от побережья Атлантического океана к побережью Тихого и обратно, встречаясь в ведущих центрах с очень известными экспертами, мы практически ни разу не отклонились от плана.
Пользуясь случаем, поздравляю Всех с Наступающим Рождеством и желаю Всем студентам успешной сессии и счастливого Нового Года!
А.М.Суходольский
Финишировала спартакиада 2001 года
Спортивная жизнь университета богата и по числу проводимых соревнований, и по количеству их участников и, конечно же, по созвездию ярких побед. Студенты и сотрудники университета принимают активное участие в спартакиаде БГУИР, а также защищают честь университета на республиканских и международных турнирах.
Стало доброй традицией проведение ежегодной спартакиады среди студентов 1-5 курсов. Ее финалу предшествуют миниспартакиады на факультетах среди учебных групп и специализаций по видам спорта, в которых принимают участие свыше 4 тысяч человек. Сильнейшие отстаивают честь своего факультета в финале спартакиады.
Итак, завершилась XXXYI спартакиада БГУИР -2001 года. Она показала хорошую спортивную и физическую подготовку студентов всех факультетов.
Финал проводился по 8 видам спорта по круговой системе. Все они входили в зачет. Наиболее массовыми и популярными оказались: легкоатлетические кроссы (осенний среди первокурсников и весенний), а также кубок университета по мини-футболу с участием 30 команд, по баскетболу среди мужских команд и т.д.
Как всегда в спорте, есть побежденные и есть победители.
Факультет радиотехники и электроники (зам.декана по спорту В.Н.Боярышев, председатель СКФ М.Ю. Максак гр.840102) стал в этом году победителем.
2-е место занял Факультет компьютерного проектирования (зам.декана по спорту Г.Э. Могильницкий, председатель СКФ С.В.Гончаров гр.710203).
3-е место - Факультет компьютерных систем и сетей (зам. декана по спорту Г.А.Плыгань, председатель СКФ С.В.Ярош гр.050506).
По сравнению с прошлогодней спартакиадой наблюдалась острая конкуренция среди игровых видов спорта: в лидеры вышли команды ФКП по мини-футболу, ФТК по волейболу и баскетболу. В соревнованиях по армреслингу на последнем этапе спартакиады, который решал судьбу лидера, в очень упорной спортивной борьбе 1 место завоевал ФРЭ.
Большую организационную работу проделали заместители деканов по спортивной работе. Однако здесь еще имеется множество неиспользованных возможностей. Не плохо было бы, к примеру, возродить забытые добрые традиции факультетов - проведение Дней здоровья. И здесь всю инициативу должны взять в свои руки советы КФ факультетов и деканаты. Требует системности работа по проведению соревнований на факультетах.
Есть у нас и нерешенные проблемы. Острую нехватку спортивного инвентаря и оборудования, а также спортивной формы ощущает спортивный клуб и кафедра физвоспитания. Не регулярно проводятся учебно-тренировочные сборы для сборных команд, не всегда финансируются поездки на соревнования в другие города Республики Беларусь. Так как эту проблему своими силами не решить, нам нужна помощь ректора университета. Слабо проводится работа по агитации и пропаганде здорового образа жизни студентов и организации соревнований именно на факультетах. В связи с этим массовость соревнований не достаточно высока.
Хотелось бы, чтобы студенты сознательно относились к занятиям спортом, активно участвовали в спортивных мероприятиях, стремились к здоровому образу жизни. Если они не поймут, что физическая культура нужна им для укрепления своего здоровья, никакие административные меры, увы, не дадут желаемого эффекта.
З дзеннiка Васi Непраузятага
З тлумачальнага слоўніка: "Прадузятасць - думкі і рашэнні загадзя і ілжыва прынятыя".
Люблю я пачытаць газету "Чалавек і інтэрнет". Асабліва падабаецца мне дзеннік Васі Пупкіна, як кпіць ен над "ламерамі" ды "чайнікамі". Ажно зайздросціць стаў: я б не горш наладзіў выданне свайго дзенніка. А тут ваша газета - "6 корпус", ды артыкул "Прыгатаваць за 14 хвілін", і так я ўзрадаваўся: вось ен, мой зорны час! Нарэшце з'явілася газета і людзі, якія клапацяцца за нас, студэнтаў, за наша жыцце-быцце ў 1-ым інтэрнаце. Я ж нават не ведаў, што мне адводзіцца цэлых 14 хвілін на прыгатаванне ежы. Праўда, я не часта гатаваў раней, а зараз і зусім не буду -усе роўна не паспею. А як прыемна са старонак газеты пачуць ад вас зварот: "Браты і сестры!", як у царкве. І рэдактар - Дзядзька, ну сапраўды - адчуваеш сябе як у сям'і. Правільна вы паднялі пытанне пра пліты. Пліт не хапае. Адналікава не хапае. Дык можа вы, Дзядзька, неяк канкрэтна паспрыяеце, каб пліт было больш, ды памяшканне пад іх знойдзіце? Навогул, як пляменнік-студэнт, хачу я Вам расказаць аб сваім жыцці ў першым інтэрнаце, падняць праблемы, а Вы, Дзядзька, дапаможыце іх вырашыць, ды наладзіце выданне майго дзенніка ў сваей газеце. Дарэчы, пра назву газеты: 6 - лічба нядобрая. Можа назваць "5-ая калона"? Тым больш, што пліты ў названы Вамі час з 11 да 14 ніхто не выключае. Дэзынфарміравалі Вас агенты Вашага 6 корпуса, выбачайце, карэспандэнты Вашай 5 калоны. Бывае. Але праўду гаворыце - пліты у нас не гарныя. А як іх студэнты зальюць, гатуючы, ежай, ну дык натуральна - пачвары нямытыя. І цудам інжынернай думкі іх не назавешь! Ваша праўда. Дызайн - аніякі. Няўжо адміністрацыя інтэрната не змагла купіць "Candy" ці "Аriston". Дэфіцыту пліт у нас няма. А адміністрацыя гаворыць, што ў іх дэфіцыт грошай. Эканомяць на нас, на студэнтах! А яшчэ яны, натуральна, зацыклены на чысціне. Ну чыста звар'яцелі. І сапраўды, летаюць васпеткі (васпітацелкі), як шаленыя, па пакоях, а за імі ўслед загадчыца са ўсей сваей гаспадарчай камандай. Падлогу ледзь пад мікраскоп не даглядаюць. І здаецца ім усюды гразь! А падумалі яны, што не на крылах летаюць, а нагамі ходзяць?! Вось гразі і наносілі! І то праўда! А мне прыбірай за імі. Ну а калі прыходзяць прарэктар з дэканамі, як гаворыцца - хавайся ўсе! І так кожны тыдзень. Няўжо кандыдатам ды дактарам навук няма чым заняцца, як толькі даглядаць за чысціней у пакоях студэнтаў? Здагадаўся! Збіраюць, пэўна, яны матэрыял для новай дысертацыі. І тэма яе "Роля санітарна-гігіенічнага стану ў павышэнні эфектыўнасці засваення і якасці ведаў студэнтаў"! Асабліва стараецца эканамічны факультэт. Як спецыялісты ў галіне народнай гаспадаркі, яны ўзялі на ўзбраенне лозунг "Кадры вырашаюць усе". І знайшлі такога кадра! Галоўнае, з нашых, братоў-студэнтаў - Арцемава Паўла Ігаравіча! Павел Ігаравіч вырашае ўсе! А калі б Павел Ігаравіч заняўся пытаннем будаўніцтва 3-га інтэрната! Ужо ен ведае, да каго трэба пайсці і патрабаваць. Ды пэўна не пойдзе. Тады ж усім хопіць месцаў у інтэрнаце і няма чаго будзе дзяліць у ЖБК. А можа выб'е інтэрнат і будзе ў ім загадчыкам. Не, лепш мэнэджэрам, і будзе гэта не інтэрнат, а сапраўдны гатэль, 6 зорак. Хілтан з ім побач не стаяў. Як гаворыцца, вялікаму караблю - вялікае плаванне. Але вярнуся да нашых тараканаў. Трохі хачу памарыць. Як жа было б добра, каб нас ніхто не турбаваў. Ляжы сабе каля кампутара, гуляй у Counter Strike. Дык не, прыбяры, мусар вынесі, а чаго яго выносіць кожны дзень? А чым будуць харчавацца мае мышкі ды тараканы? Я навогул буду ставіць эксперымент, як мае суседзі. Яны пасадзілі у шкляную банку маленькае мышаня, паставілі ля кампутара і чакаюць, калі з яго вырасце мыш-монсцер, ну пачвара-мутанта. Васпітацелка зайшла аднойчы, ледзь прытомнасць не страціла і завапіла, як той Вітас. Банка разбілася, і мыш збегла. Ну нічога, другую зловім. Дарэчы, трэба ў Green Peace паскардзіцца на адміністрацыю 1-га інтэрната. Труцяць жывыя істоты! І кожны дзень да нас , студэнтаў, чапляюцца: то заклей вокны, то змяні шкло. Зіма ідзе лютая. А я , можа, закалены. Ды і грошы мне патрэбны на піва і цыгарэты. Але і пакурыць не дадуць як след. Можа не хачу я ісці на курылку. Далека. Вось пакуру каля свайго пакою і кіну акурак, хто-небудзь прыбярэ. А яшчэ абраджаюць пытаннямі: "А ты ведаешь, хто брудзіць там, дзе жыве?" Ведаю! Свінні! Нідзе няма супакою. Мне і дома хапае матчыных натацый пра чысціню. Дык гэта ж дома, і маці. А тут што? Абшчага!
А з гэтымі адпрацоўкамі змардавалі зусім: то падмяці, то вымый. Я што, не плачу 1,800 (2,400 - у снежні) за інтэрнат? Вось хай і наймае на гэтыя грошы адміністрацыя прыбіральшчыц, сантэхнікаў, сталароў. Гавораць, не ідуць, бо малая плата. А гэта іх праблемы. Хай круцяцца. А прапускны рэжым?! Пэўна лягчэй папасці ў Белы Дом, чым у інтэрнат наш. Натуральна Alkatraz (не блытаць з дыскатэкай). А як жа добра было б, каб усіх пушчалі. І ходзяць па калідоры розныя знаемыя і незнаемыя браты і сестры. Ну, бываюць выпадкі, знікне кампутар які, ці грошы. Ну дык можа пазычыў хто, калі гаспадара не было ў пакоі. Калі-небудзь, хто-небудзь верне. Галоўнае студэнцкае братэрства! А навогул, трэба лепш пільнаваць свае рэчы. А то ўзялі моду - дзверы парасхіналі! Не хочаш, дык станеш кліптаманам. Вам тут не Амерыка!
Вы думаеце, Дзядзька, што гэта ўсе праблемы?! Ды я лічыце і не пачынаў яшчэ. Навогул, бярыце мяне ў сваю "5 калону". Ужо зададзім усім жару. Раскажу Вам у наступным лісце і пра дрэнныя звычкі, этыкет, і нават пра секс у нашым інтэрнаце, і шмат чаго яшчэ. Ну як, заінтрыгаваў я Вас?
Ой, забыўся пра назву. Выбачайце, пазычу ў Вас: "ПРАДУЗЯТАСЦЬ - НАЙГОРШЫ СІНДРОМ!"
P.S. Дапамагала мне перакладаць з мовы С++ на родную беларускую мову мая васпетацелка Катульская Таццяна Мікалаеўна. Хацеў падпісаць яе Цеткай, а яна гаворыць: "Не дам ганьбіць памяць Алаізы Пашкевіч". Ну без гумару чалавек. Але паважае нас, студэнтаў, нават свой адрас дала.
Борьба за спортивные награды
Завершилась круглогодичная спартакиада "Здоровье" среди профессорско-преподавательского и учебно-вспомогательного состава университета. 18 кафедр и подразделений вели упорную борьбу за спортивные награды по мини-футболу, гиревому спорту и армрестлингу и волейболу.
Наиболее интересно прошли соревнования по мини-футболу и гиревому спорту.
Восстанавливает свои спортивные традиции кафедра микроэлектроники, которая в острой борьбе одержала командную победу в соревнованиях по минифутболу и по гиревому спорту. Заметен прогресс кафедр ЭТТ, СиУТ и физики. Ровно выступают команды кафедр ТОЭ и химии. Отрадно, что к "десятке" сильнейших коллективов вплотную приблизилась кафедры философии и инженерной графики.
В отдельных видах спартакиады участники показали высокие спортивные результаты. Так, инженер кафедры микроэлектроники А.М.Козлов поднял гирю (16 кг) - 145 раз. Рекорд университета в своей возрастной группе установил в этом же упражнении декан ФТК О.Д.Чернухо, легко взметнув снаряд 51 раз.
Развернулась острая борьба и среди команд. Не хватило спортивного "запала" кафедре микроэлектроники, которую оттеснили на 3 место после последнего вида (волейбол) сразу два коллектива - кафедра физвоспитания и кафедра ЭТТ.
Результаты среди факультетов выглядят следующим образом:
1-место -ФТК
2-место -ФКС
3-место -ФКП
4-место -ФРЭ
5-место -ФИТиУ
6-место -ЭФ
Давайте жить дружно
СТУДЕНТСЬКА РАДА Национального технического университета Украины "Киевский политехнический институт" выступила с инициативой установления крепких дружественных отношений со студентами нашего университета. Что такое Студенческая рада? Это студенческий совет университета, созданный самими студентами, для коллективного решения проблем студенческой жизни, орган студенческого самоуправления. Он не является профсоюзной организацией студентов, но сотрудничает с ней. Деятельность Совета не носит политический характер. Основные направления его деятельности - организация и проведение:
- учебно-воспитательной работы,
- научной работы технического творчества студентов и аспирантов,
- студенческого быта, досуга и отдыха,
- трудоустройства выпускников и студентов во время учебы.
От этой организации на имя ректора пришло письмо следующего содержания: "Стремясь установить крепкие дружественные отношения со студентами Вашего учебного заведения, просим Вас, господин ректор, способствовать налаживанию тесных контактов и сотрудничества со студенческими самоуправленческими организациями, а также проведению совместных научно-практических конференций, семинаров, олимпиад, спортивных соревнований и других совместных мероприятий. Надеемся, что дружественные отношения между студентами учебных заведений будут способствовать гармоничному развитию нашей студенческой молодежи".
В Киевском национальном техническом университете Украины "КПИ" уже побывали представители из учебных заведений городов Брно, Варшавы, Кракова, Кременчуга, Луганска, Львова, Тернополя и др., в тоже время представители Студенческого совета НТУУ "КПИ" посетили с рабочими визитами высшие учебные заведения Болгарии (София), Польши (Варшава, Краков), Турции (Анкара, Стамбул), Чехии (Брно).
Вот и прошел второй турслет
Вот и прошел второй туристский слет БГУИР. Несмотря на моросящий дождик и осеннюю прохладу команды факультетов КСиС, КСиС-2 (участвующая вне конкурса), ФИТиУ, ФТК, ФКП и ФРЭ дружно и весело добрались до места проведения. Его выбирали долго и остановились на р.Удранка в трех километрах от Радошкович. Традиционно команды соревновались в спортивном ориентировании, преодолевали командный туристский маршрут и, конечно, как всегда проводился конкурс песен. Накануне усиленно готовились: вязали узлы, выезжали в выходные дни в лес на тренировки, сочиняли и разучивали песни. Сергей Шинкевич (ФИТиУ) и Олеся Герасименок (ФКП) победили в спортивном ориентировании, которое проводилось в первый день слета. А вечером, у костра все вместе пели полюбившиеся песни, на время позабыв, что это все же конкурс. В такой ситуации судьям сложно было определить победителя. Однако предпочтение было отдано авторской песне Александра Чаплинского (ФРЭ) и туристской песне Сергея Шинкевича (ФИТиУ). На следующий день после того, как почти всю ночь продолжали сидеть у костра и петь под гитару, подняться было тяжело. Но на старт все же пришли в назначенное время. В состав команды входили 3 парня и 1 девушка. Только команда ФТК была исключением, с ними весь маршрут бежал еще один четвероногий участник, собака по кличке Арчи. Но несмотря на то, что у команды ФТК пар ног оказалось из-за этого больше, победила все же команда ФИТиУ. Спасибо судьям, которые не относились к командам предвзято и судили строго. Кроме наших студентов в их составе были судьи из Детско-юношеского центра туризма и экскурсий и из Академии физвоспитания.
Наша туристская секция выражает благодарность УВРМ за оказанную помощь в организации и проведении слета туристов.
Ирина Савич
Экскурсионный клуб - к вашим услугам
Наверняка не все студенты знают о существовании экскурсионного клуба в нашем университете. Председатель его - Наташа Морозова, студентка 3 курса экономического факультета. Ребята сами выбирают, куда съездить, звонят в туристические кампании, договариваются о поездке, экскурсоводе и автобусе. У них даже есть уже свои любимые экскурсоводы. Были экскурсии: "Полоцкая летопись", "Легенды замков Гольшанского края", а не так давно студенты посетили один из красивейших городов Беларуси, в котором ежегодно проходит фестиваль песни "Славянский базар", родину известнейшего белорусского художника Марка Шагала - Витебск. "Поездка, - по словам Олеси Герасименок, одной из ее организаторов, - была потрясающая. Сначала небольшая экскурсия по городу. Мы узнали о его истории. Затем посетили дом-музей Марка Шагала, который в годы войны чудом не был разрушен. Там нам показали фильм о художнике, познакомили с его биографией и творчеством. К сожалению, почти все его картины сейчас находятся за границей. Большая часть во Франции, куда Марк Шагал уехал жить, в 1985 году умер и был похоронен".
Если кто-то знает и может предложить интересный маршрут или помочь в организации поездок (особенно студенты ФРЭ и ФТК), ждем вас в 311-2.
Чудеса на столе
"Дачная продукция и ее переработка. Десертная кулинария" - так называлась выставка, которая прошла 27 ноября в фойе актового зала нашего университета. Но не только обилие оригинальных яств (всего около 70 экспонатов) привлекло множество посетителей. Заместитель декана ФРЭ доцент кафедры микроэлектроники В.И.Пачинин выставил специально написанные им картины на соответствующую тему "Дачные, цветочные и огородно-яблочные мотивы". Они послужили оригинальным красочным оформлением выставки.
Разнообразные соленья, маринады, острые закуски и приправы, всевозможные варенья, а также шедевры десертной кулинарии не оставили равнодушным никого. Каждый участник, чтобы оценить выставленную продукцию, мог не только созерцать ее, но и попробовать на вкус. Возле столов шел оживленный обмен "секретами" приготовления. Вызвали восхищение соленые и маринованные огурчики, заготовленные Г.В.Майоровой (библиотека) и Т.В.Столбовой (каф. физвоспитания). По достоинству были оценены салат "Вдохновение" Т.М.Курененковой (каф. иностранных языков №1), салат из кабачков А.И.Толстой (каф. РЭС), приготовленные А.А.Гайдук (каф. физвоспитания) помидоры.
Любители острых приправ не могли оторваться от "Аджики" Л.Э.Луферовой (каф. физвоспитания) и С.А.Маталыгой (каф. иностранных языков №). Самые лестные отзывы получили "Аджика из кабачков" в исполнении И.В.Бодиловой (каф. физвоспитания) и Т.Г.Шелех (бухгалтерия), острая закуска из баклажан Л.А.Синкевич (УТЦ).
Надолго задерживались посетители у маринадов. Нежный аромат "Маринованного перца с медом" Г.А..Плыгань (каф. физвоспитания), "Лечо" и "Ассорти" А.П.Шокуровой (каф. РЭС), "Спаржевая фасоль" в исполнении Р.В.Березиной (библиотека) пленили гурманов.
Из сладкой продукции набор оригинальных экспонатов был представлен инженером УТЦ Л.А.Синкевич, ее " Концентрат для приготовления морса" из облепихи, варенье из шиповника и облепихи вызвали наибольший интерес публики.
Огромным успехом пользовалось сладкое блюдо "Осенний натюрморт" (смесь йогурта с ягодами и фруктами), представленное кафедрой физвоспитания. Нельзя не сказать и о великолепной продукции Е.В.Новик (инженера УТЦ), Ж.С.Воробьевой (каф.РЭС) и др.
К сожалению, не очень много было выставлено произведений десертной кулинарии. Но среди представленных работ были настоящие шедевры! Вкуснейший торт "Своя игра" с фруктовым желе Т.Н.Куриленковой и "Соблазнитель" в виде пронзенного стрелой сердца Л.Н.Жерело прославили кафедру иностранных языков №1. А нежнейшие, тающие во рту "Слойки с яблоками" А.М. Евсеенко (каф. СиУТ) покорили абсолютно всех.
Настроение у участников было превосходное. О выставке потом долго говорили. Даже кто-то предложил провести подобную в канун 8 марта. А почему бы и нет? Живое общение сотрудников и преподавателей университета, да еще обмен опытом по приготовлению вкусной продукции - это здорово!
Кафедры физвоспитания, иностранных языков №1 , РЭС, библиотека и УТЦ на этот раз оказались самыми активными. Хотелось, чтобы с каждым разом число участников увеличивалось.
Ну, а для тех, кто по каким -либо причинам не смог посетить выставку и продегустировать блюда, предлагаем приготовить самим по рецептам.
Варенье из шиповника
(Л.А.Синкевич)
Шиповник почистить на половинки. Варить, как обычное варенье. Только сахара на 1 кг шиповника нужно положить 400-700 г и добавить 1 стакан воды.
Концентрат для приготовления морса из облепихи
(Л.А.Синкевич)
Облепиху промыть. Прокрутить через мясорубку, отжать на марлю. Полученный сок смешать с сахаром. Объем должен увеличиться в 2 раза. Когда сахар полностью растворится, разлить в банки (не более 1 л) или бутылки и хранить в прохладном месте. Для получения морса концентрат развести водой.
Оставшийся жмых высушить, измельчить и принимать по 1 столовой ложке при язвенных болезнях.
Слойки с яблоками
(А.Н.Евсеенко)
Тесто: 2 стакана муки, 1 пачка маргарина. 3 желтка, 1 белок, 100 г сметаны.
Начинка: 8 средних яблок.
Приготовление
Маргарин натереть на терке, смешать с мукой, добавить остальные компоненты. Тесто охладить ( 1 час). Раскатать и нарезать на квадраты. На каждый квадрат положить 1/4 яблока, присыпать сахаром (1/2 ч. ложка). Защипать конверт. Выпекать до золотистого цвета.
Украинское лечо
(И.В.Бодилова)
Перец - 2 кг, помидоры - 2 кг, 1 стакан подсолнечного масла, 1 стакан сахара, 2, 5 ст. ложки соли, 10 шт. черного перца горошек, 1 стручок горького перца
Помидоры перекрутить на мясорубке с горьким перцем и варить 10 мин. Добавить сладкий перец. Порезанный соломкой, масло, сахар, соль, перец горошек. Все перемешать. Добавить полстакана чеснока, 1,5 ч. ложки лимонной кислоты. Кипятить 10 минут.
Перец маринованный с медом
(Г.А.Плыгань)
5 кг сладкого перца.
Заливка: на 1 литр воды - 1 стакан сахара, 1 стакан масла, 1 стакан уксуса, 2 ст. ложки соли и меда.
Перец порезать на 4 части, заливку довести до кипения, разложить в стерилизованные банки и закатать.
Салат "Вдохновение"
(Т.Н.Куриленкова)
2 кг протертых помидор, 1 кг моркови, 1 кг лука, 1 кг перца, 1 стакан масла растительного, 1 стакан уксуса, 2 ст. ложки соли, 1 стакан сахара.
Фасоль спаржевая
(Р.В.Березина)
2 кг фасоли, 1 стакан сахара, 1 стакан уксуса, 1 стакан подсолнечного масла, 2 ст. ложки соли, 1 литр воды.
Фасоль отварить 10 мин. Слить воду, залить маринадом и еще поварить 5-7 мин. Разложить в горячие банки и закатать.
Перец маринованный
"Ассорти"
(А.П.Шокурова)
2 кг перца очищенного, 0,5 стакана уксуса 9%, 0,5 стакана сахара, 2 стакана воды, 1 ст. ложка соли с верхом, 1 стакан растительного масла, 300 г мелкого лука, 2 горошины душистого перца, 2 лавровых листа, 2 спелых красных помидора, 2 красных перца.
2 красных помидора и 2 перца нарезать дольками и обжарить на масле.
Перец очистить и нарезать "лодочками". Затем сложить в кастрюлю, влить воду и добавить обжарку, накрыть крышкой и тушить 5 минут. Затем добавить сахар, соль, уксус, луковицы целиком, душистый перец, лавровый лист и тушить все под крышкой еще 10-15 минут.
Разложить горячим в стерилизованные банки, закатать, перевернуть.
|
